發(fā)布時間:2024-11-18 16:36 瀏覽次數(shù):41 來源:基礎(chǔ)教學(xué)部 編輯:陳英麗
11月11日至14日,為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,推動名師工作室建設(shè),學(xué)習(xí)先進(jìn)院校的經(jīng)驗(yàn)做法,基礎(chǔ)教學(xué)部綜合辦、課程組負(fù)責(zé)人、骨干教師調(diào)研組一行六人,前往廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)調(diào)研。
此次調(diào)研以問題為導(dǎo)向,經(jīng)過認(rèn)真研究并報(bào)分管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),確定了涉及運(yùn)動員文化教育方面的運(yùn)動員文化課教學(xué)管理及考核評價(jià)的相關(guān)做法、解決運(yùn)動員“學(xué)訓(xùn)矛盾”的先進(jìn)做法、運(yùn)動員的升學(xué)途徑及解決辦法等,以及思想政治理論課建設(shè)方面的思想政治理論課建設(shè)總體情況及亮點(diǎn)特色、創(chuàng)建思政課名師工作室的經(jīng)驗(yàn)做法、思政實(shí)踐課程的開展情況等,還有涉及提供社會服務(wù)方面的校內(nèi)外培訓(xùn)開展情況等多個方面的調(diào)研主題。調(diào)研組圍繞這些主題,結(jié)合每個人的工作職責(zé)進(jìn)行了分工,并要求大家在調(diào)研過程中深入細(xì)致地學(xué)習(xí)調(diào)研,突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。
在廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院,調(diào)研組與學(xué)院黨委委員、組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部(武裝部)吳秀部長及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。雙方就“思政課+體育特色”的教學(xué)模式、公共基礎(chǔ)課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、雙師型教師培養(yǎng),以及依托廣東省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的社會服務(wù)工作開展等方面進(jìn)行了深入的探討交流。此外,調(diào)研組還參觀了校史館、賽馬多功能實(shí)訓(xùn)室等多個場館,并觀摩了一堂《中國共產(chǎn)黨簡史》思政課,詳細(xì)了解了思想政治理論課建設(shè)的相關(guān)情況。
次日,調(diào)研組前往廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行調(diào)研。在學(xué)院附屬體育運(yùn)動學(xué)校黃克銘校長及相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志的帶領(lǐng)下,調(diào)研組參觀了校史館和冠軍林,了解了學(xué)院的發(fā)展歷程和競技體育方面取得的突出成績,學(xué)院在競技體育方面取得的成績尤為突出,先后培養(yǎng)出樊振東、全紅嬋、雷聲等奧運(yùn)冠軍,是名副其實(shí)的冠軍搖籃。此外,調(diào)研組還參觀了馬克思主義學(xué)院的思政虛擬仿真多功能實(shí)訓(xùn)工作室等教學(xué)設(shè)施,并就“十四年一貫制”和“校隊(duì)合一”的辦學(xué)特色等方面進(jìn)行了深入的探討。
此次調(diào)研,調(diào)研組采取了走訪、座談、聽課等多種形式,深入細(xì)致地了解了兩所體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院在教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、思想政治理論課建設(shè)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。調(diào)研組成員紛紛表示,此次調(diào)研收獲頗豐,不僅開闊了眼界、拓寬了思路,更為今后推進(jìn)名師工作室建設(shè)、教育教學(xué)改革等工作提供了有益的借鑒和參考。
在學(xué)院黨委的大力支持下,基礎(chǔ)教學(xué)部此次調(diào)研取得了圓滿成功。通過此次調(diào)研,基礎(chǔ)教學(xué)部將進(jìn)一步推動教育教學(xué)改革與創(chuàng)新,努力提升學(xué)院教學(xué)水平,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的體育人才做出更大的貢獻(xiàn)。
作者 | 陳英麗
校對 | 巴達(dá)日呼
初審 | 董雯佳 郭詩瑤
編輯、排版 | 王云龍
終審 | 侯英俊